UBND THỊ XÃ BÌNH LONG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 181/ PGDĐT-GDTH
V/v Tập trung HSDT giao lưu cấp tỉnh, Năm học 2009 - 2010
Bình Long, ngày 21 tháng 04 năm 2010.


Kính gửi: Hiệu trưởng các trường TH, trường Cấp 1, 2 Kim Đồng

Thực hiện Công văn số 603/SGDĐT-GDDT ngày 26/3/2010 về việc tổ chức giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT Thị xã đã tiến hành xét chọn những học sinh (danh sách kèm theo) và hướng dẫn các đơn vị một số nội dung như sau:

I. Danh sách học sinh DT tham gia giao lưu cấp tỉnh:

STT
Họ tên học sinh
Dân tộc
Trường TH
Lớp
Ngày, tháng, năm sinh
 Nơi sinh (theo tỉnh, TP)

1
Lò Hoàng Phương Uyên
Hoa
An Lộc B
1
13.11.2003
Bình Phước

2
Trần Thanh Thảo
Hoa
An Lộc B
1
07.8.2003
Bình Phước

3
Điểu Hoàng Thiên Phước
S`tiêng
An Lộc A
1
23/5/2003
Bình Phước

4
Hà Văn Phúc
Tày
An Lộc A
2
6/6/2002
Bình Phước

5
Hoàng Thị Huệ
Tày
Thanh Lương A
2
 14/04/2002
Thái Nguyên

6
Thị Mến
Stiêng
Thanh Lương A
2
 16/03/2002
Bình Phước

7
Trương Thị Phương Duy
Stiêng
An Phú
3
4/28/2001
Bình Phước

8
Điểu Minh Chiến
Stiêng
An Phú
3
1/29/2001
Bình Phước

9
Thị Nhung
Stiêng
An Phú
3
12/17/2001
Bình Phước

10
Điểu Khải
Stiêng
Thanh Bình
4
2/14/2000
Bình Phước

11
Thị Sa Ry
Stiêng
Thanh Bình
4
8/2/2000
Bình Phước

12
Thi Sang
Stiêng
Thanh Lương A
4
12/02/2000
Bình Phước

13
Sang Rai Quý
Stiêng
Thanh Lương A
5
 17/11/1998
Bình Phước

14
Hà Thị Hạnh
Tày
An Lộc A
5
24/11/1999
Bình Phước

15
Trang Thị Thủy Tiên
Hà Nhì
An Phú
5
10/20/1999
Lai Châu



II. Nội dung cần chuẩn bị:

Để chuẩn bị cho HS tham gia giao lưu vòng tỉnh vào ngày 08/05/2010, Phòng GD&ĐT Thị xã tập trung HS DT nhằm thống nhất các tiết mục, chuẩn bị trang phục, dặn dò HS đồng thời yêu cầu các đơn vị chuẩn bị một số nội dung sau:
Các đơn vị phổ biến đến học sinh, giáo viên, phụ huynh hiểu rõ tinh thần của giao lưu là tạo cơ hội để học sinh được nâng cao kĩ năng sử dụng tiếng Việt và tình yêu tiếng Việt cho học sinh; tạo tâm lý thoải mái, tự tin cho học sinh khi tham gia giao lưu. Cụ thể:
1. Căn cứ vào chương trình môn Tiếng Việt cấp tiểu học, các đơn vị soạn thảo các nội dung giao lưu để học sinh các lớp 1, 2, 3, 4, 5 thể hiện được các kĩ năng đọc, nghe, nói, viết phù hợp với trình độ học sinh ở mỗi khối lớp; có kế hoạch bồi dưỡng tại đơn vị.
2. Học sinh thể hiện 4 kĩ năng: đọc, nghe, nói, viết thông qua các nội dung giao lưu sau:
- Phần 1 : Giao lưu tập thể; khuyến khích lựa chọn các hình thức thể hiện nội dung giao lưu mang đậm bản sắc văn hóa của các dân tộc thiểu số:
a. TH Thanh Lương A và TH An Phú: Thể hiện múa, của DT S’tiêng (trang phục người S’tiêng) – TH An Phú: 1 Đơn ca DT Hà Nhì (trang phục người Hà Nhì)
b. TH An Lộc B: song ca DT Hoa (trang phục người Hoa)
c. TH An Lộc A: 2 Đơn ca DT Tày (trang phục người Tày)
d. TH Thanh Bình: song ca DT S’tiêng (trang phục người S’tiêng)

- Phần 2: Giao lưu cá nhân.
a. Kiến thức tiếng Việt: Gồm các nội dung như viết chữ đẹp, đọc thầm 1 đoạn văn và trả lời câu hỏi.
b. Ứng xử và năng khiếu